Longtemps considérées comme des Stars Schools, les écoles secondaires du Service Diocésain de l’Education Catholique sont-ils en proie de devenir des ‘feeder school’ pour les ‘académies’ ?
En fait, avec la réforme académique, le gouvernement avait décidé de créer douze académies (Queen Elizabeth College, Dr Maurice Curé State College, Droopnath Ramphul State College, Forest-Side State Secondary School, G.M.D Atchia State College, John Kennedy College, Mahatma Gandhi Institute, Royal College Curepipe, Royal College Port-Louis, Sir Abdool Raman Osman State College, Sir Leckraz Teelock State Secondary School et Sookdeo Bissoondoyal State College) pour canaliser les élèves qui ont obtenu des bons résultats au National Certificate of Education. Cependant, le SeDEC.avait opté de maintenir le statu quo. Pour eux, il fallait maintenir la séparation des écoles entre garçons et filles.
Toutefois, depuis que les résultats du NCE (Grade 9), sont connus, plusieurs parents ont décidé de retirer leurs enfants de certaines « star schools » du SEDEC pour les différentes académies. Il est trop tôt de parler ‘d’exode des meilleurs élèves’, toutefois, cette situation aura, comme effet, de faire baisser la moyenne de ces collèges lors les résultats de SC ou HSC. Mais au fur et à mesure, ces collèges devront jouer le rôle de ‘Feeder Schools’ pour les académies et auront bien moins d’élèves.
Certes, les établissements du SEDEC misent sur plusieurs facteurs pour éviter de perdre leurs meilleurs élèves, comme une éducation basée sur la formation de l’individu et des valeurs humaines. Mais cela risque de ne pas être suffisant.
Les académies, pour rappel, offrent toutes les filières à savoir économique, scientifique, technique et art. Elles ont, pour objectif, de faire bénéficier aux élèves de précieuses instructions afin de les aider dans leur choix de carrière. Déjà pour les Lorettes, certains parents préfèrent maintenir leur progéniture dans une école réservée aux filles.
En tout cas, le temps seul nous dira si ces grands changements apporteront d’autres problèmes. En attendant, les collèges traditionnellement garçons devront changer leur structure et les garçons devront s’adapter dans une Queen Elizabeth College.
